SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: “HỌC THÔNG QUA CHƠI TRONG PHÂN MÔN TIẾNG ANH”

Thực hiện Kế hoạch chuyên môn năm học 2025–2026, Trường Tiểu học Hòa Khương đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Học thông qua chơi trong phân môn Tiếng Anh” nhằm đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển năng lực học sinh theo định hướng Chương trình GDPT mới.

Tiết dạy minh họa được thực hiện với nội dung Unit 5: Animals – Lesson 3, thuộc bộ sách Discovery 2 (NXB Cánh Buồm) do cô Nguyễn Thị Thảo Nguyên trực tiếp giảng dạy cùng học sinh lớp 2/1. Bài học được thiết kế khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, chú trọng phát triển năng lực giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm.

Trong tiết học, học sinh được tham gia đa dạng các hình thức học tập như trò chơi ngôn ngữ, hát kết hợp vận động, hoạt động cặp đôi và làm việc nhóm. Các hoạt động được tổ chức linh hoạt, sinh động, tạo không khí học tập sôi nổi, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, nhẹ nhàng nhưng hiệu quả.

Thông qua bài học, học sinh không chỉ được củng cố và mở rộng vốn từ vựng về chủ đề con vật mà còn được rèn luyện kỹ năng nghe – nói một cách thường xuyên. Các em biết lắng nghe, nhận diện thông tin, phản xạ nhanh với các yêu cầu bằng Tiếng Anh phù hợp với trình độ, từ đó hình thành sự tự tin trong giao tiếp.

Đặc biệt, hoạt động “Build an animal” đã tạo cơ hội cho học sinh vận dụng kiến thức để sáng tạo sản phẩm học tập. Các nhóm học sinh cùng nhau thiết kế, trang trí và trình bày sản phẩm bằng Tiếng Anh, qua đó phát triển đồng thời nhiều năng lực quan trọng như: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Thông qua hình thức “học thông qua chơi”, tiết học đã góp phần rèn luyện cho học sinh sự mạnh dạn, tự tin, tinh thần hợp tác và niềm yêu thích môn Tiếng Anh ngay từ những lớp đầu cấp. Đây cũng là hướng đi hiệu quả trong đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong giai đoạn hiện nay.