Sinh hoạt Câu lạc bộ "Em yêu Lịch sử và Địa lí"

Ngày 25/4/2025, Câu lạc bộ "Em yêu Lịch sử và Địa lí" của Trường Tiểu học Hòa Khương đã tổ chức một buổi sinh hoạt ý nghĩa với chủ đề: “Hành trình về nguồn - Tự hào văn chỉ La Châu”. Đây là một hoạt động đặc biệt nhằm giúp các em học sinh hiểu thêm về lịch sử văn hóa địa phương và nuôi dưỡng tình yêu đối với lịch sử và địa lý quê hương.

Với mục tiêu khơi dậy lòng tự hào dân tộc và tình yêu quê hương, buổi sinh hoạt đã tập trung giới thiệu về Văn chỉ La Châu, một di tích lịch sử văn hóa nổi bật của địa phương. Văn chỉ La Châu là một công trình kiến trúc lâu đời, được xây dựng để tôn vinh các bậc hiền tài và là nơi diễn ra các hoạt động học thuật, văn hóa trong lịch sử của vùng đất này. Với sự tham gia của các thầy cô giáo, học sinh và các bậc phụ huynh, chương trình đã thực sự mở ra một hành trình về nguồn thú vị, nơi các em được khám phá những giá trị lịch sử đặc biệt của Văn chỉ La Châu, cùng những di tích văn hóa có giá trị lịch sử sâu sắc, đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng và đất nước.

Chia sẻ trong buổi sinh hoạt, cô Phạm Thị Vân – giáo viên chủ nhiệm Câu lạc bộ "Em yêu Lịch sử và Địa lí" cho biết: “Mỗi chuyến đi về nguồn không chỉ giúp các em hiểu thêm về lịch sử, mà còn là dịp để các em cảm nhận sâu sắc về truyền thống văn hóa, từ đó nuôi dưỡng tình yêu và lòng tự hào với quê hương, đất nước mình.” Trong phần trình bày, các em học sinh được giới thiệu về tầm quan trọng của Văn chỉ La Châu trong việc lưu giữ các giá trị văn hóa, những câu chuyện lịch sử liên quan đến các bậc hiền tài đã học tập và đỗ đạt tại đây. Những câu chuyện về các bậc tiên hiền, những cuộc thi hương cống, những nhân vật nổi bật đã đi vào lịch sử qua các câu chuyện, bài học về sự hiếu học, trí thức và lòng yêu nước.

Đặc biệt, để chương trình sinh động và thực tế hơn, các em học sinh đã được tham gia vào một chuyến tham quan thực tế Văn chỉ La Châu, nơi các em được tham quan các di tích, tìm hiểu về lịch sử của di tích qua các bài giảng và câu chuyện thú vị từ các thầy cô hướng dẫn. Trong không khí trang nghiêm của văn chỉ, các em không chỉ được khám phá những giá trị lịch sử mà còn được cảm nhận trực tiếp về văn hóa và tri thức mà nơi đây đã lưu giữ qua bao thế hệ.

Trong chuyến đi, các em cũng tham gia các hoạt động ngoại khóa như vẽ tranh, viết cảm nhận, và thảo luận nhóm về những giá trị mà họ đã học được từ chuyến tham quan. Đây là một cách tuyệt vời để các em ứng dụng kiến thức lịch sử vào thực tế và khơi gợi tinh thần tự hào với những di tích lịch sử văn hóa của dân tộc.

Chủ đề “Hành trình về nguồn – Tự hào văn chỉ La Châu” không chỉ mang đến cho các em những kiến thức bổ ích về lịch sử địa phương mà còn là cơ hội để các em khám phá sự gắn kết giữa lịch sử và hiện tại, nhận ra vai trò của lịch sử trong việc hình thành nhận thức, tình cảm và đạo đức của thế hệ trẻ. Cũng trong buổi sinh hoạt, các em được tham gia các trò chơi nhóm, câu đố lịch sử và trả lời câu hỏi liên quan đến Văn chỉ La Châu. Những hoạt động này không chỉ giúp các em học hỏi thêm về lịch sử mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và tư duy phản biện. Buổi sinh hoạt kết thúc trong không khí vui tươi, phấn khởi. Các em học sinh không chỉ nhận được những phần quà thú vị mà còn mang trong mình niềm tự hào về truyền thống văn hóa, lịch sử của quê hương. Đây là bước đi quan trọng trong việc giáo dục lòng yêu nước, tôn vinh các giá trị lịch sử và khơi gợi niềm đam mê khám phá trong thế hệ trẻ.

Thông qua hoạt động này, Câu lạc bộ "Em yêu Lịch sử và Địa lí" đã thành công trong việc tạo ra một sân chơi bổ ích, giúp các em học sinh vừa học hỏi về lịch sử, văn hóa, vừa phát triển kỹ năng sáng tạo và phản biện. Các em không chỉ hiểu rõ hơn về Văn chỉ La Châu mà còn cảm nhận được sâu sắc giá trị của việc tìm hiểu lịch sử để góp phần xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn.